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履行力等方面将爆发紧急的影响职业兴趣问卷

时间:2019-03-19来源:未知 作者:admin点击:
这些天不断接到家长谈到孩子压力太大,那么什么是压力呢?压力其实每个人都有, 因为人是有思想有想法的高级动物,有想法必然会有压力,想法就是为了得到某些东西,而实现这个想法必然需要付出,而付出的过程中每个人的努力不同态度不同,结果自然会不同,这

  这些天不断接到家长谈到孩子压力太大,那么什么是压力呢?压力其实每个人都有, 因为人是有思想有想法的高级动物,有想法必然会有压力,想法就是为了得到某些东西,而实现这个想法必然需要付出,而付出的过程中每个人的努力不同态度不同,结果自然会不同,这个不同的结果就是压力产生的根源,因为别人得到了你没有得到,所以面对孩子的压力,你要告诉孩子学会反思自己,为什么别的孩子能够取得好的成绩?为什么你不能?其实不同结果是由多种缘由的,这才是我们家长和孩子要思考的问题,而不是只看结果不看过程,所以我一直在告诫孩子,过程重于结果,在努力的这个过程中如果我们真的塌下心来努力了就没有必要纠结,因为在实现自己的目标也罢理想也罢会长短不同,因为这和孩子自身特点、成长环境、学习努力态度以及自我认知密不可分,这个世界上没有两个完全一样的人,别的孩子喜欢吃辣椒而你不能吃辣椒,但是如果你却一定要吃,这时你的胃肯定会出问题,在学习上也一样,每个人的学习能力、思维能力、动手能力、交际能力等等都会不同,为什么别人要做的事你就一定要做呢?你是否想过这件事是否适合自己,所以压力的问题其实是自我认知出现了问题,这也就是为何我们社会一直在呼吁为孩子提早做职业规划,那么什么是职业规划?说白了就是认清自己、了解自己,然后依据个人情况找到适合自己的人生方向,这正是社会进步的结果,在这个社会上有多少人打拼了一生结果却是依旧东一头西一头,最后无奈的离去,而有的人为何却是平平稳稳的成就一生,当然过去没有规划,但是不能说规划没用,恰恰是人是有头脑的高级动物,才会对自己不断反思,为什么有的人会成功、有的人会失败,桑代克于1912 年对兴趣和能力的关系进行了探讨。

  1915年詹穆士发展了一个关于兴趣的问卷,标志着兴趣测验的系统研究的开始。1927年,斯特朗编制了斯特朗职业兴趣调查表,是最早的职业兴趣测验。约翰·霍兰德于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的职业,都可以提高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地从事该职业,且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。这些探索就是帮助我们更好的认知自己了解自己,逐步找到适合自己要走的那条路,一个人找到了属于自己的那条路就不在焦虑和迷茫,因为之前你一直在黑夜里踯躅前行,而作为家长一方面不能有效的帮助孩子认清自己,另一方面又不断的把一些不适合你孩子的东西强加给他们,孩子就在这样的环境下艰难前行,终于有一天孩子无法再坚持下去的时候家长…所以帮助孩子认清自我才是一个合格的家长,下面是霍兰德六型人才的描述,希望对你会有帮助。

  共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德

  典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如: 教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。

  共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

  典型职业:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。如项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

  共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。

  典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

  共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。

  典型职业:喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。

  共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。

  典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

  共同特点:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

  典型职业:喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人),音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥),文学方面(小说家、诗人、剧作家)。

  这个世界上,每个人都是不相同的。有的人聪明,有的人平庸,有的人强壮,有的人赢弱,而且人的性格、能力、经验也各不相同,我们只有充分认识自己,依照自己的潜能去发展,才有真正的成功和快乐。

  认识自己既是一种能力和智慧,又是一种德行,一种高贵的人格境界,更是走向成功的第一步。我们能够实现某种预测,这种预测建立在对自己的正确认识基础上,发现自己身上具有的天赋是改变命运的前提。

  当然认清自我只是你帮助孩子减压的第一步,下来还有态度,笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃,态度对于一个人来说太过重要,你认真对待学习,并付出你全部的心血去努力完成它,这才是你步向成功的开始。良好的态度将是你事半功倍,它对于你的注意力,凝聚力,执行力等方面将产生重要的影响。万事开头难,只有具有良好的态度,摆正姿态来迎接将要的困难,才能在未来荆棘的道路上不断前进。

  最后,引导孩子学会接纳前进道路中的失败与成功,即使我们有了明确的方向也不会一帆风顺,只是既然已经选择就要一如就往的走下去,那样你才能离成功越来越近,打破思维定势才能活在正确进度上,所谓许多总结出来的成功经验,都是建立在某个特定场景下的,你所看到的只是冰山一角,冰山下还有巨大的未知因素。所以在你前进的道路上你只有不断思考自我总结反思才能找到适合自己的经验和方法,别人的方法和经验只是给你一个思路,记住成功的路上没有复制,只有努力 前行做好独特的自己,最后张老师祝福2019年高考的孩子——成就最好的自己。返回搜狐,查看更多

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